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Créer une carte conceptuelle de biomolécules - Biologie

Créer une carte conceptuelle de biomolécules - Biologie


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Les cartes conceptuelles sont un type d'organisateur graphique qui peut vous aider à donner un sens aux sujets difficiles. Il existe quatre biomolécules majeures importantes pour la vie :

Votre affectation:

En groupe, construisez une carte conceptuelle qui illustre les principales propriétés, fonctions et exemples des quatre groupes de molécules. Vous pouvez utiliser votre livre et d'autres ressources pour créer un graphique complet contenant des détails et des croquis. Votre carte sera créée sur un tableau blanc ou un tableau d'affichage. Le squelette suivant peut vous aider à démarrer, mais vous devrez déterminer le nombre de détails et d'exemples dont vous aurez besoin.

Rubrique de classement

3 points

2 points

1 point

Biomolécules

Les glucides

Le sujet a 15 à 20 détails précis qui incluent des exemples, des définitions et des emplacements ou des fonctions, des sous-sujets sont inclus, des branches de détails inclus dans au moins 2 domaines. comprend 1-2 croquis par sujet

(3 points chacun → 12 au total)

Le sujet a 10-14 détails qui incluent des exemples, des définitions et des emplacements ou des fonctions, des sous-sujets sont inclus. Peut inclure des erreurs mineures avec des détails. Comprend au moins 1 croquis.

Le sujet a au moins 4 détails qui incluent des exemples, des définitions et des emplacements ou des fonctions, des sous-sujets sont inclus, quelques erreurs dans les détails, des croquis non inclus

Lipides

Protéines

Acides nucléiques

Organisation générale

L'organisateur graphique est une carte (pas une liste ou un plan), les détails individuels sont de courtes phrases et sont liés à d'autres détails. La carte utilise des couleurs ou des formes pour faciliter le suivi par le lecteur.

Le graphique est principalement mappé, bien que certains détails soient répertoriés et non liés à d'autres détails. Un peu difficile à suivre, ou des problèmes mineurs d'organisation.

Le graphique n'est pas bien mappé, créé sous forme de listes ou de paragraphes, les détails ne sont pas liés, mais peuvent être inclus autrement, quelque peu difficiles à lire ou à suivre.

Le total:
_____ sur 15


Modèles et exemples de carte conceptuelle

Si vous entendez le mot « carte » et pensez à un trésor enfoui ou à des destinations passionnantes, vous serez peut-être surpris que le terme se réfère en fait à tout visuel qui met l'accent sur les relations entre les objets, les régions ou les thèmes. Et les cartes conceptuelles, même si elles ne vous guideront pas vers un endroit physique, peuvent vous guider vers une meilleure compréhension de tout sujet qui vous intéresse.

Lucidchart peut vous aider à démarrer : jetez un œil à ces modèles de carte conceptuelle et personnalisez-les pour les adapter à des principes scientifiques complexes, aux éléments de marque de votre entreprise et à tout ce qui se trouve entre les deux.


Carte conceptuelle des biomolécules

Les élèves créent une carte conceptuelle numérique décrivant les 4 principales biomolécules : protéines, glucides, lipides et acides nucléiques. Les enzymes sont également incluses dans cette affectation.

Cette affectation utilise une application Google Chrome appelée "Coggle". Un court didacticiel vidéo sur l'utilisation de Coggle est fourni sous forme de lien dans le devoir.

Instructions de soumission des devoirs incluses pour les utilisateurs de Schoology. Si vous n'utilisez pas Schoology, supprimez/modifiez simplement les instructions de soumission.

Accès Internet individuel requis pour terminer.

Temps nécessaire : environ 50-70 minutes

Lien Google Docs fourni si les utilisateurs de Google souhaitent faire une copie du devoir.

Suivez-moi sur les réseaux sociaux :

Pinterest : Science systématique

Mots clés : biomolécule, lipide, protéine, glucide, enzyme, acide nucléique, ADN, adénine, cytosine, guanine, thymine, saccharide, monosaccharide, polysaccharide, graisses saturées, graisses insaturées, glycogène, énergie d'activation


Foire aux questions sur notre logiciel de cartographie conceptuelle

Vous pouvez utiliser des formes d'organigramme standard pour créer votre carte conceptuelle ou réutiliser notre bibliothèque de formes de cartes mentales. Recherchez simplement des « cartes mentales » dans le gestionnaire de formes.

Les formes de carte mentale sont une fonctionnalité premium disponible pour les niveaux de compte Professionnel, Équipe et Entreprise. Cependant, vous pouvez toujours créer des cartes conceptuelles à l'aide du modèle d'organigramme et de notre bibliothèque de formes de base.

Vous pouvez modifier le style de votre carte conceptuelle en utilisant les options de mise en forme dans la barre de propriétés.

Oui! Parcourez notre galerie de modèles, sélectionnez le modèle que vous souhaitez et personnalisez-le selon vos besoins.

Nous avons créé un aperçu complet des cartes conceptuelles et inclus un didacticiel vidéo utile pour vous guider dans la bonne direction pour créer vos propres cartes conceptuelles. N'oubliez pas de commencer par une idée centrale, puis de vous diversifier dans des sujets connexes à partir de là.


Résolu : Banque de mots de la carte conceptuelle des macromolécules


  • Créer une carte conceptuelle des biomolécules | | Carte conceptuelle, Biologie .
  • Résolu : Chapitre 5 : Lipides ou graisses et huiles Partie 1 Plaidoyer de laboratoire.
  • Examen des glucides et des lipides.


La source


Une carte conceptuelle est un type d'organigramme ou de diagramme qui illustre les relations entre les concepts. Ils peuvent montrer les différents emplois auxquels certains diplômes universitaires peuvent conduire et leurs spécialisations, illustrer ce que différents concepts peuvent faire et bien plus encore.

La création d'une carte conceptuelle est un excellent moyen d'aider vous-même, votre classe ou votre équipe à comprendre des concepts complexes ou à visualiser une session de remue-méninges. Les outils de création de diagrammes faciles à utiliser de Visme facilitent la création de votre propre carte conceptuelle en ligne.

Utilisez le créateur de cartes conceptuelles pour organiser les idées et visualiser les concepts.

Le créateur de carte conceptuelle en ligne gratuit se trouve dans l'onglet Données sur le panneau de gauche de l'éditeur Visme. Sélectionnez une forme pour commencer à créer votre carte conceptuelle. Utilisez les outils de construction personnalisables dans chaque forme pour développer la carte conceptuelle dans les directions dont vous avez besoin.


FAQ sur les cartes conceptuelles

Quels sont les différents types de cartes conceptuelles ?

Il existe une gamme de types de cartes conceptuelles parmi lesquelles choisir, tels que des organigrammes, des diagrammes UML, des diagrammes de Venn, des chronologies, des tableaux et même des diagrammes graphiques. Vous devez choisir le type de carte conceptuelle en fonction du problème ou que vous essayez de résoudre. Lorsque vous choisissez une carte conceptuelle, vous devez vous poser la question.

Quels sont les éléments de la carte conceptuelle ?

L'élément principal d'une carte conceptuelle est d'avoir des niveaux clairement définis qui détermineront la structure hiérarchique de la carte conceptuelle. Vous pouvez regrouper différentes branches en tant que concepts ou sous-systèmes. Ensuite, vous utiliseriez des liens croisés entre les sous-systèmes pour mettre en évidence les dépendances.

Que doit contenir une carte conceptuelle ?

Une carte conceptuelle est une organisation visuelle et une représentation des connaissances. Il montre des concepts et des idées et les relations entre eux. Vous créez une carte conceptuelle en écrivant des mots clés (parfois entourés de formes telles que des cercles, des boîtes, des triangles, etc.), puis en dessinant des flèches entre les idées qui sont liées.

Faites une liste d'idées connexes et classez-les du général au particulier. Cette liste, également connue sous le nom de parking parce que vous attendez de déplacer ces idées sur votre carte, devrait comprendre environ 15 à 25 concepts clés. Décrivez chaque concept aussi brièvement que possible, généralement un ou deux mots par idée suffiront.

A quoi sert la carte conceptuelle ?

Les cartes conceptuelles commencent par l'idée principale (ou le concept), puis se ramifient pour montrer comment cette idée principale peut être divisée en sujets spécifiques. Ils vous aident efficacement à communiquer les relations entre les succursales.


SmartDraw

Le créateur de cartes conceptuelles de SmartDraw vous permet de visualiser des concepts sans interrompre son flux créatif. Dès que vous avez une idée, dessinez simplement une forme sur la carte conceptuelle. Continuez à ajouter des idées au fur et à mesure car la carte conceptuelle est là pour la modifier à tout moment.

SmartDraw propose des options de formatage intelligentes pour donner à votre carte un aspect professionnel. Commencez avec des commandes simples, ajoutez ou supprimez une idée, réalignez et organisez facilement les formes. Vous obtenez des thèmes professionnels comme Greyscale, Everest, Calico, etc. où vous pouvez appliquer des couleurs, des polices et des dégradés pour travailler en tant que designer professionnel.

Insérez les cartes dans vos rapports, intégrez-les à des outils tels que Microsoft Office, Google Workspace, Dropbox, Box, OneDrive, JIRA, etc. Vous pouvez même connecter les cartes à Trello et organiser des réunions pour discuter davantage des idées. Convertissez les cartes en diagrammes de Gantt instantanément en un seul clic.

Toutes les modifications que vous apportez sur une carte se reflètent automatiquement sur l'autre. Vous avez la possibilité de partager vos fichiers en envoyant un e-mail aux non-utilisateurs de SmartDraw avec un lien.


Modèles de cartographie conceptuelle | Modifiable en ligne ou à télécharger gratuitement

Modèle de cartographie de concept scientifique pour visualiser rapidement votre leçon de science. Modifiez pour créer votre propre carte conceptuelle de la science en utilisant les informations que vous souhaitez.

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La méthode de la carte conceptuelle permet à une personne ou à une équipe de collecter ses idées sur un sujet central de manière visuelle. Utilisez notre outil de diagramme pour modifier cela et voir les différents résultats de vos idées

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Un diagramme de concept de solution fournit une orientation de haut niveau qui est envisagée afin de répondre aux objectifs de l'engagement d'architecture. Ce diagramme permet d'intégrer et d'aligner rapidement les parties prenantes pour une initiative particulière.

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La carte conceptuelle du système digestif est l'illustration d'organes travaillant ensemble pour digérer les aliments et nourrir le corps en énergie et en nutriments.

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Modèle de carte conceptuelle de la MPOC illustrant les causes, les symptômes et les traitements de la maladie pulmonaire obstructive chronique. Utilisez le modèle pour visualiser facilement des faits sur toute autre maladie que vous étudiez.

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Modèle de carte conceptuelle illustrant le chemin métabolique de la respiration cellulaire. Modifiez le modèle en ligne pour créer vos propres diagrammes de respiration cellulaire.

Modèle de carte conceptuelle vierge pour créer votre propre carte conceptuelle. Modifiez et utilisez ce modèle de carte conceptuelle pour structurer votre session de brainstorming ou pour visualiser facilement vos idées.

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Une carte conceptuelle pour illustrer comment NYE est célébré à travers le monde

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Contenu

Une carte conceptuelle est un moyen de représenter les relations entre des idées, des images ou des mots de la même manière qu'un diagramme de phrases représente la grammaire d'une phrase, une carte routière représente l'emplacement des autoroutes et des villes, et un schéma de circuit représente le fonctionnement de un appareil électrique. Dans une carte conceptuelle, chaque mot ou phrase se connecte à un autre et renvoie à l'idée, au mot ou à la phrase d'origine. Les cartes conceptuelles sont un moyen de développer la pensée logique et les compétences d'étude en révélant des liens et en aidant les élèves à voir comment les idées individuelles forment un tout plus vaste. Un exemple d'utilisation de cartes conceptuelles est fourni dans le cadre de l'apprentissage des types de carburant. [ éclaircissements nécessaires ] [3]

Des cartes conceptuelles ont été élaborées pour améliorer l'apprentissage significatif en sciences. [4] Une carte conceptuelle bien faite se développe dans un cadre de contexte défini par une "question focale" explicite, alors qu'une carte mentale n'a souvent que des branches rayonnant à partir d'une image centrale. Certaines données de recherche suggèrent que le cerveau stocke les connaissances sous forme de productions (conditions de réponse à la situation) qui agissent sur le contenu de la mémoire déclarative, également appelé morceaux ou propositions. [5] [6] Parce que les cartes conceptuelles sont construites pour refléter l'organisation du système de mémoire déclarative, elles facilitent la prise de sens et l'apprentissage significatif de la part des individus qui font des cartes conceptuelles et de ceux qui les utilisent.

  • Cartes thématiques: Les cartes conceptuelles sont assez similaires aux cartes thématiques dans la mesure où elles permettent toutes deux de connecter des concepts ou des sujets via des graphiques. Parmi les divers schémas et techniques de visualisation d'idées, de processus et d'organisations, la cartographie conceptuelle, telle qu'elle est développée par Joseph Novak, est unique dans sa base philosophique, qui « fait des concepts et des propositions composés de concepts, les éléments centraux de la structure de la connaissance et construction du sens." [7]
  • Les cartes mentales: Les cartes conceptuelles et les cartes thématiques peuvent être opposées à la cartographie mentale, qui est souvent limitée aux hiérarchies radiales et aux structures arborescentes. Un autre contraste entre la cartographie conceptuelle et la cartographie mentale est la vitesse et la spontanéité lors de la création d'une carte mentale. Une carte mentale reflète ce qu'une personne pense d'un seul sujet, ce qui peut se concentrer sur un brainstorming de groupe. Une carte conceptuelle peut être une carte, une vue système, un système réel (abstrait) ou un ensemble de concepts. Les cartes conceptuelles sont de forme plus libre, car plusieurs hubs et clusters peuvent être créés, contrairement aux cartes mentales, qui émergent généralement d'un seul centre.

La cartographie conceptuelle a été développée par Joseph D. Novak et son équipe de recherche à l'Université Cornell dans les années 1970 comme moyen de représenter les connaissances scientifiques émergentes des étudiants. [8] Il a par la suite été utilisé comme un moyen d'augmenter l'apprentissage significatif dans les sciences et d'autres sujets ainsi que pour représenter les connaissances spécialisées des individus et des équipes dans l'éducation, le gouvernement et les affaires. Les cartes conceptuelles ont leur origine dans le mouvement d'apprentissage appelé constructivisme. En particulier, les constructivistes soutiennent que les apprenants construisent activement des connaissances.

Les travaux de Novak sont basés sur les théories cognitives de David Ausubel, qui a souligné l'importance des connaissances préalables pour pouvoir apprendre (ou assimiler) de nouveaux concepts : « Le facteur le plus important qui influence l'apprentissage est ce que l'apprenant sait déjà. Vérifiez-le et enseignez en conséquence. » [9] Novak a enseigné aux élèves dès l'âge de six ans à créer des cartes conceptuelles pour représenter leur réponse aux questions centrales telles que « Qu'est-ce que l'eau ? » « Qu'est-ce qui cause les saisons ? » Dans son livre Apprendre à apprendre, Novak déclare qu'un « apprentissage significatif implique l'assimilation de nouveaux concepts et propositions dans des structures cognitives existantes ».

Diverses tentatives ont été faites pour conceptualiser le processus de création de cartes conceptuelles. Ray McAleese, dans une série d'articles, a suggéré que la cartographie est un processus de déchargement. Dans cet article de 1998, McAleese s'appuie sur les travaux de Sowa [10] et sur un article de Sweller & Chandler. [11] Essentiellement, McAleese suggère que le processus de rendre les connaissances explicites, en utilisant nœuds et des relations, permet à l'individu de prendre conscience de ce qu'il sait et par conséquent de pouvoir modifier ce qu'il sait. [12] Maria Birbili applique cette même idée pour aider les jeunes enfants à apprendre à penser à ce qu'ils savent. [13] La notion de arène de la connaissance suggère un espace virtuel où les apprenants peuvent explorer ce qu'ils savent et ce qu'ils ne savent pas.

Les cartes conceptuelles sont utilisées pour stimuler la génération d'idées et sont censées favoriser la créativité. [2] La cartographie conceptuelle est aussi parfois utilisée pour le brainstorming. Bien qu'elles soient souvent personnalisées et idiosyncratiques, les cartes conceptuelles peuvent être utilisées pour communiquer des idées complexes.

Les cartes conceptuelles formalisées sont utilisées dans la conception de logiciels, où un usage courant est la création de diagrammes en langage de modélisation unifié parmi des conventions et des méthodologies de développement similaires.

La cartographie conceptuelle peut également être considérée comme une première étape dans la construction d'une ontologie et peut également être utilisée de manière flexible pour représenter un argument formel - similaire aux cartes d'argument.


Voir la vidéo: cours: les cartes conceptuelles 15 (Décembre 2022).