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Matériaux auxiliaires - Biologie

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Matériaux auxiliaires

Admission au programme d'études supérieures

Les candidats à l'admission au programme d'études supérieures doivent utiliser le site de candidature en ligne.

Important: Lorsque vous postulez, veuillez contacter le directeur du programme d'études supérieures, le Dr Eric Klein par courriel (eric.a.klein@rutge& #114s.edu) ou au (856) 225-6335. Pour accélérer le processus d'admission, il est recommandé que tous les documents auxiliaires tels que les lettres de recommandation et une copie de la demande soient envoyés directement à :

Directeur du programme d'études supérieures
Département de biologie
Bâtiment des sciences
Université Rutgers
315 rue Penn
Camden, New Jersey 08102
Etats-Unis

Les candidatures dûment remplies doivent être reçues au plus tard le 1er mars pour l'admission à l'automne si le candidat souhaite être considéré pour des assistanats, des bourses ou d'autres aides financières. Pour les candidats ne demandant pas d'aide financière, la date limite de candidature pour le trimestre d'automne est le 1er juillet. La date limite de candidature pour le trimestre de printemps est le 1er décembre, bien que des prolongations de ces délais puissent être possibles dans certains cas.

Les étudiants internationaux qui postulent depuis l'étranger doivent soumettre les documents de candidature avant le 1er novembre pour une admission au semestre de printemps et le 1er mars pour une admission au semestre d'automne. Le code de l'institution Rutgers-Camden GRE est 2092 et le code départemental est 0203.

Les candidats à l'admission au programme de maîtrise ès sciences (MS) en biologie doivent normalement avoir terminé une majeure en sciences (de préférence en biologie), y compris des cours de biologie de base tels que la physiologie, la génétique, la biologie du développement, l'écologie, la biologie moléculaire, la chimie organique, la physique universitaire et les mathématiques universitaires par le biais du calcul. Les étudiants déficients dans certains cours peuvent être acceptés, mais devront suivre ces cours sans crédit au début du programme de maîtrise.

Les candidats à l'admission seront évalués sur la base du dossier scolaire (moyenne pondérée cumulative), des scores GRE (code de l'établissement : 2092, code du département : 0203), des lettres de recommandation et d'une déclaration personnelle des plans d'études supérieures. Les candidats peuvent également souhaiter soumettre d'autres informations à l'appui (c'est-à-dire une expérience de travail ou de recherche, des compétences particulières, etc.) qui pourraient aider le comité d'admission. Le programme d'études supérieures en biologie ne discrimine aucun groupe minoritaire et prendra des décisions d'admission sans tenir compte de la race, du sexe, de la couleur, de la croyance ou de l'origine nationale. Le programme d'études supérieures encourage les candidatures de groupes minoritaires.

Copyright WordPress admin page de connexion et copie Rutgers, The State University of New Jersey. Tous les droits sont réservés.

Dernière mise à jour de la page par le Département de biologie à 10 h 51 le 21 janvier 2020 .


Aperçu

Sommaire

Une introduction aux concepts et techniques mathématiques nécessaires à la construction et à l'analyse de modèles en biologie moléculaire des systèmes.

Les techniques des systèmes font partie intégrante de la recherche actuelle en biologie cellulaire moléculaire, et les enquêtes au niveau du système sont souvent accompagnées de modèles mathématiques. Ces modèles servent d'hypothèses de travail : ils nous aident à comprendre et à prédire le comportement de systèmes complexes. Ce livre propose une introduction aux concepts et techniques mathématiques nécessaires à la construction et à l'interprétation de modèles en biologie moléculaire des systèmes. Il est accessible aux étudiants de premier cycle ou des cycles supérieurs en sciences de la vie ou en ingénierie qui ont une certaine familiarité avec le calcul, et sera une référence utile pour les chercheurs de tous les niveaux.

Les quatre premiers chapitres couvrent les bases de la modélisation mathématique en biologie des systèmes moléculaires. Les quatre derniers chapitres abordent des domaines biologiques spécifiques, traitant de la modélisation des réseaux métaboliques, des voies de transduction du signal, des réseaux de régulation génique, et de l'électrophysiologie et des potentiels d'action neuronale. Les chapitres 3 à 8 se terminent par des sections facultatives qui traitent de sujets de modélisation plus spécialisés. Des exercices, résolvables avec des calculs au crayon et sur papier, apparaissent tout au long du texte pour encourager l'interaction avec les techniques mathématiques. Les ensembles de problèmes de fin de chapitre plus complexes nécessitent un logiciel de calcul. Les annexes fournissent un examen des concepts de base de la biologie moléculaire, du matériel de base mathématique supplémentaire et des didacticiels pour deux progiciels de calcul (XPPAUT et MATLAB) qui peuvent être utilisés pour la simulation et l'analyse de modèles.

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Auteurs

Brian P. Ingalls

Avenants

Avec l'émergence de la biologie des systèmes et de la biologie synthétique, il existe un besoin critique de matériel pédagogique accessible pour les ingénieurs, les physiciens et les mathématiciens qui s'intéressent à la biologie moléculaire, ainsi que pour les biologistes moléculaires qui s'intéressent à la biologie mathématique. Brian Ingalls répond magnifiquement à ce besoin en nous fournissant un manuel facile à lire qui peut servir de base pour les cours de premier cycle, les cours de deuxième cycle et les cours et ateliers d'été.

HHMI, Université de Boston et Université de Harvard

L'expertise de Brian Ingalls dans ce domaine ne fait aucun doute. C'est un excellent professeur, et ce livre transmet de manière accessible les aspects importants de concepts mathématiques assez compliqués. je recommande beaucoup Modélisation mathématique en biologie des systèmes aux étudiants des cours combinés quantitatifs/sciences de la vie.

Département de biologie des systèmes, Université technique du Danemark et Hôpital pour enfants de Boston, Harvard Medical School

Brian Ingalls a fait un excellent travail. Ce livre aura un impact majeur sur les cours de biologie des systèmes de premier cycle et des cycles supérieurs et sera d'une grande aide pour ceux qui passent d'une formation en ingénierie, physique et mathématiques à la biologie des systèmes.


Ce cours sert d'introduction à la biologie pour les majeures non scientifiques. Il couvrira des sujets tels que la chimie de base, la structure et la fonction cellulaires, la génétique, la biotechnologie, l'anatomie et la physiologie, l'évolution et l'écologie. La méthode scientifique et l'application de techniques quantitatives, l'analyse, l'interprétation et la présentation des données seront également abordées. Prérequis : CSE099, ESA099, MAT096. Remplit « Parcours : noyau requis. 3 crédits 3 heures (2 cours, 1 laboratoire)

Certains des liens nécessitent des informations de connexion et sont accessibles via MyLaGuardia.


Exemples de cours

Ce projet s'est développé à l'origine à partir des efforts de l'auteur pour développer le programme du cours révisé de Criminalistique II au Metropolitan State College (maintenant Université) de Denver (Metro State) au printemps 2008. Criminalistics II (CHE 3710), est un ADN médico-légal. biologie 4 crédits, un semestre, cours magistral et cours de premier cycle en laboratoire. Chaque conférence et laboratoire se réunit chaque semaine pendant 3 heures. La classe a été enseignée chaque année depuis sa création à des classes de huit à 15 étudiants. Les étudiants sont évalués sur leur performance basée sur trois à quatre examens mensuels en classe, un examen final, 15 rapports de laboratoire hebdomadaires, des quiz hebdomadaires basés sur le matériel de laboratoire, un court document de recherche sur un cas rapporté dans la littérature primaire, et un présentation orale basée sur le papier.

Une variante de ce cours, Biologie médico-légale (CHEM 461), sera enseignée à l'Université Towson au cours du semestre d'automne 2013. Ce cours de premier cycle de 3 crédits, un semestre, se réunira chaque semaine pendant 3 heures chacun, avec des exercices de laboratoire intégré aux cours. Les étudiants seront évalués à l'aide d'une combinaison d'examens, de comptes rendus de laboratoire et d'un document de recherche.

Metro State et Towson University sont tous deux des programmes accrédités par la FEPAC et chacun propose des programmes de premier cycle accrédités par la FEPAC en chimie médico-légale. L'Université Towson propose également une maîtrise ès sciences en sciences médico-légales (MSFS). Alors que l'étude de la biologie médico-légale de l'ADN est depuis longtemps un sujet important dans plusieurs programmes d'études des étudiants poursuivant le MSFS à Towson, il n'y a pas eu de programme de premier cycle autonome en biologie médico-légale jusqu'à présent. Les deux cours ont un pré-requis d'une année complète de chimie organique et de laboratoires. Les deux sont généralement suivis après un cours de chimie médico-légale et des cours de biologie générale, de génétique et de statistiques.


Règles d'application des fonctionnalités auxiliaires

Les règles d'application des fonctions auxiliaires sont illustrées à la figure 2 et décrites dans cette section.

Figure 2. Règles d'application des fonctions auxiliaires. L'utilisation de fonctions auxiliaires est facultative. Les caractéristiques auxiliaires qui favorisent la malignité en général ou le CHC en particulier peuvent être utilisées pour une mise à niveau d'une seule catégorie et ne peuvent pas être utilisées pour passer de LR-4 à LR-5. Les caractéristiques auxiliaires qui favorisent la bénignité peuvent être utilisées pour déclasser d'une catégorie.

Utilisation facultative des fonctionnalités auxiliaires dans la version LI-RADS 2018

Les fonctions auxiliaires sont facultatives et la décision de les utiliser pour ajuster la catégorie d'observation est laissée à la discrétion du radiologue. L'utilisation facultative de fonctionnalités auxiliaires permet une simplification de l'algorithme LI-RADS, ce qui se traduit par une facilité d'utilisation et une large adoption par les nouveaux utilisateurs (16). Néanmoins, les radiologues sont encouragés à utiliser des fonctionnalités auxiliaires, car elles tirent parti des mécanismes complémentaires d'amélioration du contraste des tissus et des propriétés tumorales pour moduler la catégorie d'observation finale.

Surclassement de catégorie

Les caractéristiques auxiliaires favorisant la malignité en général ou le CHC en particulier peuvent être utilisées pour une mise à niveau d'une seule catégorie et ne peuvent pas être utilisées pour passer de LR-4 à LR-5. Par exemple, une observation catégorisée LR-3 peut être reclassée en LR-4 en présence d'une ou plusieurs caractéristiques auxiliaires favorisant la malignité et en l'absence de caractéristiques auxiliaires favorisant la bénignité.

Déclassement de catégorie

Absence de fonctionnalités auxiliaires

L'absence de fonctionnalités auxiliaires ne doit pas être utilisée pour mettre à niveau ou rétrograder une catégorie. Par exemple, l'absence de caractéristiques auxiliaires favorisant la malignité ne suggère pas la bénignité et ne doit pas être utilisée pour déclasser la catégorie.

Incertitude

Lorsqu'un radiologue n'est pas certain de la présence d'une caractéristique auxiliaire, celle-ci doit être considérée comme absente.

Fonctionnalités auxiliaires conflictuelles


Matériaux auxiliaires

Saviez-vous que la plupart de nos manuels sont livrés avec des accessoires pour vous aider à créer un programme bien organisé, tester la compréhension de vos élèves, et plus encore ? Ces supports sont gratuits pour les adeptes du cours et accordés par votre représentant commercial. Adoptez un manuel ou contactez un commercial pour avoir accès aux ancillaires de votre cours.

ACCÉDER À VOS ANCILLAIRES

Human Kinetics est heureux de vous présenter HKPropulser, une nouvelle plate-forme de livraison et d'apprentissage auxiliaire ! La nouvelle plate-forme offre les mêmes composants auxiliaires que nous produisons actuellement, mais elle est plus moderne et nous aidera à proposer de nouveaux outils auxiliaires supplémentaires, tels que des livres électroniques gratuits pour les instructeurs.

Pour accéder à vos auxiliaires d'instructeur via HKPropulser, vous devez contacter un représentant commercial . Votre représentant commercial vous enverra par e-mail un code d'accès ainsi que des instructions sur la façon de créer un compte et de naviguer sur le site pour la première fois.

Alors que nous terminons notre transition vers HKPropulser, certains produits auxiliaires existants continueront d'être hébergés dans notre ancien système. Si vos auxiliaires instructeur ne sont pas encore disponibles sur HKPropulser, vous pouvez y accéder via Mes E-Produits . Veuillez contacter un représentant des ventes pour accéder à la plate-forme appropriée pour vos auxiliaires d'instructeur.


Facteurs à considérer lors de l'adoption des manuels scolaires

ÉDITION ENSEIGNANTS
Échantillon de Merrill Chemistry (pdf de la version enveloppante de l'enseignant)


TENEUR
Le contenu est à jour
Le contenu est scientifiquement exact
Le contenu correspond au cadre de votre district ou de votre école
Contexte historique
Science, technologie et société
Objectif de l'unité clairement énoncé
Pertinent


LISIBILITÉ
Indice de lisibilité
Glossaire
Nouveaux termes définis
Mots racines expliqués


APPROCHE PÉDAGOGIQUE
Inductif, axé sur l'enquête ?
Matériel présenté à divers niveaux cognitifs
Questions à divers niveaux cognitifs
Activités suggérées pour une étude plus approfondie


ORGANISATION
Organisateurs avancés
Séquence curriculaire logique
Matériel bien organisé
Facile à décrire
Bien indexé et référencé


ILLUSTRATIONS

Photographies de bonne qualité
Photographies non “datées”
Illustrations associées au texte
Des schémas linéaires clairs et sans ambiguïté
Graphiques
les tables


MATÉRIEL AUXILIAIRE

Livre de laboratoire
Les laboratoires sont adaptés aux étudiants et aux installations
Les laboratoires mettent l'accent sur l'enquête plutôt que sur le livre de cuisine
Les activités de laboratoire sont en corrélation avec le texte
Listes de fournitures
Édition enseignant pour manuel de laboratoire
Banque de tests
Logiciel informatique et fichier de données
Testez des questions à divers niveaux cognitifs
Frais généraux
Logiciel
Cahier d'exercices
Privilèges du droit d'auteur ?
Guide de l'enseignant
Annotations utiles de l'enseignant
Solutions aux problèmes expliquées


Principales caractéristiques

  • Gagnant d'un 2020 Textbook Excellence Award (College) ( Texty ) de la Textbook and Academic Authors Association
  • Contient de nouveaux chapitres sur l'ARN non codant, la défense du génome, l'épigénétique et l'épigénomique
  • Comprend une couverture nouvelle et étendue de l'ARNi, du CRISPR, de l'édition du génome, des virus géants et de la protéomique
  • Fournit un package auxiliaire avec accès aux cartes mémoire de l'édition précédente et à l'auto-questionnaire en ligne ainsi qu'aux diapositives PowerPoint mises à jour avec des images

Des détails

Steven Goodman

Steven R. Goodman, Ph.D. est vice-chancelier pour la recherche au Centre des sciences de la santé de l'Université du Tennessee (UTHSC) où il est également professeur dans les départements de pédiatrie et de physiologie du Collège de médecine avec des nominations supplémentaires au Collège de médecine dentaire, Collège des diplômés en sciences de la santé , Collège des professions de la santé, Collège des sciences infirmières et Collège de pharmacie. Le Dr Goodman a dirigé la création du Clinical Trials Network of Tennessee (CTN2) et est président et chef de la direction de CTN2. Steve est mondialement connu pour ses quatre décennies de recherche sur la structure et la fonction des structures cellulaires appelées squelettes membranaires. Ses recherches connexes sur la drépanocytose ont conduit à définir la base moléculaire de la drépanocytose de manière irréversible et ses récentes études protéomiques ont conduit à des biomarqueurs potentiels de la gravité de la drépanocytose. Les réalisations en recherche du Dr Goodman lui ont valu de devenir le récipiendaire du prix du scientifique distingué de la Society of Experimental Biology and Medicine (SEBM) et son élection en 2016 en tant que membre de l'American Association for the Advancement of Science (AAAS). Le Dr Goodman est un ancien président de l'Association des chaires d'anatomie, de biologie cellulaire et de neurobiologie (AACBNC). Steve siège à plusieurs comités de rédaction et est rédacteur en chef d'Experimental Biology and Medicine (EBM) depuis juillet 2006. Depuis qu'il est devenu rédacteur en chef d'EBM, le Dr Goodman a mondialisé SEBM et EBM en ouvrant des bureaux à Tainan, à Taïwan. , Londres, Grande-Bretagne, Chengdu, Chine, Campinas, Brésil et plus récemment Ghana Afrique. Steve espère que vous apprécierez sa 4e édition de Goodman's Medical Cell Biology.

Affiliations et expertise

Vice-chancelier chargé de la recherche Professeur, Département de pédiatrie, Département de physiologie, UTHSC College of Medicine Professeur, Département de recherche en biosciences UTHSC College of Dentistry Professeur, Département des études supérieures, UTHSC College of Graduate Health Sciences Professeur, Département de physiothérapie, UTHSC College of Health Professions Professeur, UTHSC College of Nursing Professeur, Département des sciences pharmaceutiques, UTHSC College of Pharmacy The University of Tennessee Health Science Center, Memphis, TN USA Rédacteur en chef, Experimental Biology and Medicine Président et PDG, Clinical Trials Network of Tennessee


Voir la vidéo: Le génie des arbres Doc 2020 Fr (Août 2022).